«Мы не останавливаемся на достигнутом, стремимся к новым вершинам!»

В 1990 году в 6 микрорайоне распахнул двери «Ясли-сад № 78 «Верасок»». Здание яслей-сада было типовое. На момент открытия (1 декабря 1990 года) функционировало 10 групп, музыкальный и физкультурный залы, бассейн с раздельными раздевалками для мальчиков и девочек, медицинский блок, пищевой блок, прачечная, кабинет заведующего, методиста. Заведование яслями-садом приняла Татьяна Аркадьевна Недзвецкая (с 1990 г. по 2010 г.). С первых дней открытия и в течение 8 лет методической работой руководила Бондарчик Н.А.. В течение многих лет методический кабинет считался одним их лучших в районе. Многое изменилось за годы функционирования детского сада. Оглядываясь назад, перелистывая страницы, мы видим путь, созданный сотрудниками яслей-сада: становление коллектива с его обычаями и традициями, перестроечное время и время смены статуса дошкольного учреждения. До 01.07.2002 г. находился в ведомстве Белорусского шинного комбината «Белшина», затем на основании решения Могилевского областного исполнительного комитета от 30 мая 2002 года № 11-8 с 1 июля 2002 года в связи с реорганизацией РУП БШК «Белшина» дошкольное учреждение ясли-сад № 78 передано в ведение отдела образования администрации Первомайского района г.Бобруйска. 28.12.2009 года в связи с реорганизацией отдела образования и решением Бобруйского городского исполнительного комитета от 10 декабря 2009 года № 24-44 на базе дошкольного учреждения ясли-сад № 78 было создано государственное учреждение образования «Ясли-сад № 78 г.Бобруйска». Решением Бобруйского городского исполнительного комитета от 16 сентября 2022 года № 21-21 государственное учреждение образования «Ясли-сад № 78 г.Бобруйска» переименовано в государственное учреждение образования «Детский сад № 78 г.Бобруйска».

С 1990 г. по 2010 годы руководила учреждением Недзвецкая Татьяна Аркадьевна.

Через трудные годы перестройки и финансовой нестабильности Татьяна Аркадьевна с помощью шефа - Белорусского шинного комбината «Белшина», вывела ясли-сад в большое плавание. В годы ее руководства произошло немало знаменательных событий. В  заводской прессе эти события были интересно опубликованы. Под руководством Недзвецкой Т.А. педагогический коллектив осваивал новые тенденции в воспитании, открывал новые пути в развитии дошкольного учреждения. Большое внимание коллектив детского сада уделял реализации приоритетной физической направленности, ведь главной задачей является сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Была выстроена система физического воспитания, применялись передовые здоровьесберегающие технологии для реализации программы «Здоровье», разработанной дошкольным учреждением, включающие в себя массаж, физиотерапию, закаливающие процедуры, профилактику плоскостопия и нарушения осанки у детей.

Становление коллектива детского сада выпало на 90-е годы. Экономический кризис в стране накладывает свой негативный отпечаток на работу дошкольного учреждения. Тем не менее, не смотря на  снижение рождаемости, «замораживание»  жилищного строительства, количество детей посещающих ясли-сад не снизилось.  В яслях-саду создавались все условия для обеспечения физического развития детей и их оздоровления. Тесно связанная и скоординированная работа врача, медсестер Пуденковой Т.Ф., Тимоховой Е.П., воспитателей групп, физруков позволяла вести работу по оздоровлению, закаливанию и физическому развитию детей с учетом особенностей каждого ребенка и осуществлять личностно-ориентированный подход в физическом воспитании. Жизнь в детском саду была организована так, чтобы каждый день был связан с радостью познания мира, совершенствования физических качеств и двигательных возможностей, развитием интересов и способностей каждого ребенка. В стенах учреждения воспитанники бесплатно посещали хореографический кружок , изостудию, театральный кружок, бассейн.     

Педагоги в своей работе использовали современные образовательные технологии на то время: «Сюжетно-ролевая игра: организация и руководство», «Творческое проектирование в образовательном пространстве детского сада», технологию «Личностно-ориентированного взаимодействия». Большой резерв творческого и интеллектуального потенциала работников учреждения способствовал популярности его среди родителей. 

За 32 года учреждение образования преобразилось: на территории созданы объекты, обеспечивающие разнообразную совместную деятельность воспитанников и взрослых по оздоровительному, физическому, познавательному, эстетическому, игровому направлениям; коллектив благоустраивает и озеленяет прогулочные участки, ухаживает за цветниками и клумбами, создаются комфортные условия для прогулок детей в любое время года и любую погоду.

Неоднократно менялся коллектив дошкольного учреждения. Но неизменным оставалось трепетное, бережное отношение к каждому ребёнку, энтузиазм, добросовестность, инициатива и искренняя заинтересованность сотрудников. Многие педагоги большую часть жизни посвятили дошкольному детству: Бокач Тамара Вячеславовна, Шкутко Тамара Михайловна, Жукова Галина Казимировна, Ельникова Нина Николаевна, Задорожная Нина Аркадьевна, Козлова Мария Борисовна, Казеко Елена Андреевна. Многие из них являлись наставниками для молодых, передавали свой богатый и бесценный опыт. И эти женщины - Профессионалы с большой буквы. Много лет отдали своему любимому делу и продолжают трудиться в стенах нашего учреждения дошкольного образования: Пуденкова Татьяна Федоровна, Мишур Галина Федоровна, Джулай Светлана Николаевна, Демьянова Ирина Евгеньевна.

С 10 сентября 2010 года руководство принял инициативный и перспективный руководитель – Елена Владимировна Мамцева. Она начинала свою деятельность воспитателем, проработав более 5 лет. Потом стала заместителем заведующего с 2002 по 2010 годы. На должность заведующего Е.В.Мамцева вступила с определенным зарядом энергии и энтузиазма. Елена Владимировна ищет новые формы работы в осуществлении руководства учреждением в соответствии с современными требованиями в системе образования. Весь педагогический коллектив стремится идти в ногу со временем, педагоги постоянно работают  над своим самообразованием, повышают свой профессиональный уровень.

Методическую работу в учреждении с 2011 года организует заместитель заведующего по основной деятельности Самохина Татьяна Михайловна. Её работа — это целостная система взаимосвязанных мер, направленных на повышение творческого потенциала всего педагогического коллектива. Татьяна Михайловна обеспечивает оптимальное планирование методической работы в учреждении на основе системности, этапности методического процесса. Управление педагогическим процессом осуществляет дифференцированно, через изучение проблем и успехов в профессиональной деятельности.

Важно отметить признание достижений дошкольного воспитания в нашем детском саду: множество грамот, благодарственных писем за успехи, как педагогического коллектива, так и за их творческие достижения. Сегодня коллектив учреждения дошкольного образования — это коллектив единомышленников, который трудится по принципу:

«Мы не останавливаемся на достигнутом, стремимся к новым вершинам!»

Именно благодаря совместным усилиям всего коллектива все эти годы решались и решаются задачи развития детей дошкольного возраста, достигались и достигаются результаты и намеченные цели, рождались и рождаются лучшие традиции, которыми коллектив следует и сегодня.